「寄付の教室」

私たちは、大きな負担なく、どの学校でも実施可能な「寄付の教室」という体験学習プログラムを開発し、100教室以上で提供してきました。
子どもたちが社会課題を知り、自らの価値観で社会的な活動を応援することの楽しさ、そして様々な価値観や考え方の違いを認識し、互いに助け合い自分たちがベストだと考える応援方法を選択していくことの難しさなどを、学ぶ機会を提供しています。

自らの価値観で選ぶことの大切さ・楽しさを学ぶ。座学から体験型ワークショップまで。

基本プログラム「90分モデル」　寄付の模擬体験をする教室内授業（45分×2コマ）

• 1

  アイスブレイク「NPOってなんでしょう？」でNPOと寄付について学ぶ

• 2

  NPOの活動紹介ビデオとプレゼンで複数の団体を知る

• 3

  個人ワーク「個人でどの団体を応援したいですか？」模擬紙幣で寄付先を選ぶ

• 4

  グループプレゼン各グループの発表を聞き、違いについて意見交換をする

• 5

  寄付体験の共有と学びについて共有する

• option

  一日モデル実際にNPOにインタビューし、団体に成り代わって活動の魅力をクラスでプレゼン、生徒間で寄付投票する。
  フォローアップ学習書き損じはがき集めや、チャリティコンサートの開催など、生徒主体の寄付集めの実践体験の実施など。

社会に貢献するワークショップ

2015年5月に出版した『社会に貢献する Youth Philanthropy in Global Community』（日本ファンドレイジング協会）を元にしたワークショップ型プログラムです。
社会貢献について国際社会でも通用する柔軟で幅広い考え方を鍛えることを目的に作成された本書には、4つのショートストーリー（豪雨の翌日、自信を失ってしまった、事故を境に、ある日突然）が掲載されています。
プログラムでは、これらのショートストーリーを通じて、また自分の実体験を友人たちと話すことで、社会のいろいろな課題を遠いこととしてではなく、自分の身近にも起きうることとして考えてもらうことを最初の目標にしています。
社会貢献や社会の課題に参加することについて、様々な視点から情報を学べるようにしています。

基本プログラム「45～50分モデル」　社会に貢献する

• 1

  アイスブレイク「部屋の四隅アクティブクイズ」で社会貢献について学ぶ　※『社会に貢献する』の中から出します。

• 2

  社会貢献って？「寄付とボランティア、人に役立った経験はある？」、著名人のビデオメッセージ

• 3

  個人ワークここまでで社会貢献ってどんなイメージ

• 4

  全体ワーク身近な社会課題を考える。4つの社会課題（災害・不登校・子どもの貧困・難病）の
  ショートストーリーの中から一つを選んで、困難な状況になったときのことを想像し考える

• 5

  振り返り学習自分はどんな課題に関心があるか、それはなぜかを考え、寄付・ボランティア・社会貢献を自由に表現してみる

これまでの実績

• 492教室以上
• 15,797名以上

2010年に「寄付の教室」からスタートした社会貢献教育は、その後「社会に貢献するWS」、「Learning by Giving」とプログラムを充実させ、小学校から大学生まで、プログラムを受けた子どもたちがたくさんいます。

社会貢献を通じて自己肯定感を高める教育オープンシンポジウム

日本の社会貢献教育・寄付教育に関するカンファレンスのフラグシップとして、社会貢献教育の実例を交えて、子どもたちの自己肯定感を高めることにもつ可能性や価値について、様々な立場の方が参加し議論を深めていく場です。
海外の最新事例を紹介するゼネラルセッションや専門的な個別セッションで構成され、社会貢献教育に関心のある層が一堂に会する場になります。

お申し込みから実施までの流れ

• お申し込み

  お申込みは、上記「お申込み」ボタンからお願いいたします。
  ※授業準備の都合上、お申し込みは希望日の1ヶ月前までにお願いいたします。

• 実施の準備

  ・事務局よりタイムテーブル・進行表・レイアウトをお送りいたします。
  ・実施に向けて､教材､進行のご説明をいたします｡
  ・シラバスを元に、１～２回の打ち合わせを行い、役割、担当の確認をいたします。

• 授業実施

  授業実施の先生へのお願い
  (1) 授業の運営へのご協力をお願いいたします。
  (2) 授業実施後、生徒たちの「振り返りシート」記入、及び回収へのご協力をお願いいたします。
  ※振り返りシートはあくまで「寄付の教室」事務局内関係者限りとし、個人情報の取り扱いには万全の注意を払います。(3) 授業終了後、NPOへの支援や寄付の実体験などをご希望の場合は、別途ご相談ください。

詳細についてはお気軽にお問い合わせください。

子どもたち、先生の声

• 小学6年生 / 女子

  私みたいなごく普通の一般人には社会は動かせないと思っていたので、最後の「あなたが共感し応援したい活動に参加することで社会は変わります」というのがすごく心に残った。

• 中学2年生 / 女子

  表面的に見るだけでなく、「こうやったらこうなる」「これをやったらいいよね」とグループで考えることで、日本で活動している団体から応援してみようと思った。

• 小学6年生 / 男子

  今回の授業はいっぱいもめたし、協力することも多かったのでよかったと思います。それにみんな1人ずつちゃんと意見をいえていたのでよかったと思います。

• 高校1年生 / 男子

  今まで全く知らなかった何かを守る団体がたくさんあるということが知れたのでよかったです。機会があれば自分が良いと思う団体に参加したいと思いました。

• 中学校教諭

  寄付という行為を、生徒自ら出来ること（社会参加）の1つとして意識づけられたと思います。また、寄付によって具体的に何が出来るか理解できたのではないでしょうか。他の人と価値観を共有することもでき、学びが多い授業でした。

• 高校教諭

  個別に考える時間と、グループで考える時間がある等プログラムも工夫されており、参加型の討議にも移りやすかったように思います。NPOの映像資料のメッセージ性が高く、生徒にも活動内容が分かりやすくてよかったです。

ご寄付のお願い

「寄付の教室」推進パートナーとして、子どものためのフィランソロピー教育「寄付の教室」を日本全国に拡げていくことをサポートして下さい。「寄付の教室」は、子どもたちが社会課題を知り、社会的な活動を応援することの楽しさを知り、そのために何ができるかを考えるために協会が開発したプログラムです。子どもたちの寄付の学びを、寄付でご支援ください。