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セッション

全国の成功事例
9.14（土）15:40〜16:50初級

複雑化する子ども支援の現場が直面している課題とは？ ［sponsored by ベネッセこども基金］

独自調査をもとにサステナブルな活動のあり方を考える

日時 9.14（土）15:40〜16:50初級 スピーカー
  • 青砥 恭
  • 李 炯植
  • 木村 治生
  • 龍 千恵

セッション概要

今、日本の子どもたちの7人に1人が「相対的貧困」の状態にあると言われています。経済的困難、ひきこもり、いじめ、さまざまな困難を抱えて生きる子どもたちの未来は、そのままこの国の未来につながっています。地域で孤立する子ども・若者のための居場所づくりに取り組む青砥氏、困難をかかえた子どもへの無償の学習支援に取り組む李氏。複雑化する子ども支援の現場で挑戦を続けるお二人とともに、サステナブルな活動のあり方を考えます！

スピーカー紹介
スピーカー紹介

青砥 恭

NPO法人さいたまユースサポートネット 代表理事

鳥取県出身。20年間、埼玉県で県立高校の教諭。その後、関東学院大学、埼玉大学、明治大学などで講師（教育学、教育社会学、教育法学）。「子ども・若者の貧困と格差」を教育と持続的な地域づくりという視点から研究している。2011年7月に特定非営利活動法人さいたまユースサポートネットを設立。その後、さいたま市で学習支援、居場所づくり、就労支援など若者たちの包括的支援のネットワークと地域拠点をつくる活動をしている。2016年からは、「全国子どもの貧困・教育支援団体協議会」の代表幹事も務める。

李 炯植

NPO法人Learning for All 代表理事

東京大学教育学部卒業。2014年7月に特定非営利活動法人Learning for Allを設立、同法人代表理事に就任。困難をかかえた子どもへの無償の学習支援や居場所支援を展開。これまでにのべ約7,000人以上の子どもを支援。「全国子どもの貧困・教育支援団体協議会」幹事。Forbes JAPAN 30 under 30に選出。

木村 治生

ベネッセ教育総合研究所 主席研究員

ベネッセコーポレーション入社後、子ども、保護者、教員を対象とした意識や実態の調査研究、学習のあり方についての研究を担当。文部科学省や経済産業省、総務省から委託を受けた調査研究にも数多く携わる。東京大学客員准教授、横浜創英大学非常勤講師、文部科学省「中高生を中心とした子供の生活習慣づくりに関する検討委員会」委員、「中高生を中心とした生活習慣マネジメント・サポート事業」における選定委員会委員、草加市子ども教育連携推進委員会専門部会委員などを歴任。専門は社会調査、教育社会学。

龍 千恵

公益財団法人ベネッセこども基金 事務局長

福岡県福岡市出身。(株)ベネッセコーポレーションにおいて、新規事業開発、教育事業、持ち株会社設立準備などを経験。(株)ベネッセホールディングス グループ人事部を経て、2012年からCSRを担当。2014年の法人立ち上げから、「ベネッセこども基金」に携わり、公益財団化を推進。「未来ある子どもたちが安心して自らの可能性を広げられる社会」の実現を目指し、子どもを取り巻く社会課題解決のための多様な学びの機会提供に取り組む。

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